Publicado en julio 10, 2017
Teo y Zoe son estudiantes de nuestro programa internacional. Han estado muy ocupados este año aprendiendo todo tipo de cosas y aquí hay algunas fotografías increíbles que nos gustaría compartir con ustedes.
Les encanta leer, la ciencia y visitar museos entre muchas otras cosas. Veamos un pedacito de su año en imágenes.
Publicado en mayo 31, 2017
¡Estamos encantados de presentarles a nuestros Graduados de la Clase 2017! ¡Tuvimos 85 graduados de todo el mundo y 10 de ellos eligieron participar en nuestra Ceremonia de Graduación en Colorado Springs, CO el 20 de mayo de 2017!
Nuestras Ceremonias de Graduación son únicas, porque presentan los talentos individuales de los graduados y los diplomas son presentados por los padres. En lugar de tener un discurso de despedida para toda la clase, nuestra ceremonia íntima le da a cada estudiante la oportunidad de compartir su pasión única.
¡Este año, nuestros graduados hicieron presentaciones que incluyeron una actuación de violín y guitarra, videos sobre viajes por el mundo y esquí competitivo, un monólogo sobre experiencias de educación en el hogar, un tablero de exhibición de arte y una demostración de podcast en vivo!
Los padres de cada graduado les hablaron conmovedoramente sobre lo orgullosos que estaban de ellos y reconocieron el viaje y el trabajo individual que habían realizado para obtener su diploma de escuela secundaria. Muchos ojos se humedecieron cuando presenciamos el amor y el orgullo en los rostros de los padres y graduados, y escuchamos el temblor en su voz mientras hablaban del largo camino hasta este día.
Los graduados continúan en direcciones tan únicas como cada uno de ellos: la universidad, el trabajo, el podcasting profesional, los viajes y las carreras deportivas son algunos de los caminos que se están tomando. Estamos muy orgullosos de ellos y agradecidos por la oportunidad de apoyarlos a ellos y a sus familias en su viaje educativo.
Desde la izquierda: Karen Abe, Peggy Webb y Stacey Nishikawa
Peggy Webb, Directora de la Academia West River
Publicado en abril 7, 2017
Esta es la historia de William, un estudiante de último año de la Academia West River en Canadá. Lea su historia de pasar de una experiencia escolar difícil a prosperar en la educación en el hogar.
La historia de cómo me convertí en un educador en el hogar/unescolarizado es, tal vez como muchas otras, bastante única y llena de alegría y tristeza. Comencé mi viaje hace casi diez años, en mi ciudad natal de Montreal, cuando tenía ocho años y, a diferencia de muchos de mis amigos educadores en el hogar, asistí a la escuela pública hasta el cuarto grado. educación en el hogar son los padres quienes inician el cambio, sin embargo, este no fue mi caso. En mi caso, fui yo quien le pidió a mis padres que me educaran en casa porque mi experiencia con el sistema escolar fue muy mala. En mi antigua escuela primaria, los maestros usaban tácticas de miedo y vergüenza para mantener a los niños a raya, prácticas que ciertamente los meterían en problemas hoy si se descubrieran. Si te portabas mal, los maestros te quitarían los privilegios del baño, si desobedecías a un maestro, tendrías que caminar por el largo pasillo y anunciar tu mala conducta a la otra clase. Estaba prohibido llorar y te podían quitar el recreo de ese día si lo hacías, imagínate decirle a un niño de seis años que si llora será castigado, o impedir que vaya al baño. Supongo que era una forma de disciplina muy anticuada, que se remontaba a los días de los gorros de burro y la correa. Un caso que se destacó especialmente para mí sucedió en la clase de arte, cuando tenía unos siete años. Mi amigo había encontrado un clip en el suelo y lo había doblado artísticamente, algo que un niño podría hacer en la clase de arte. Cuando la maestra lo vio con su clip doblado, inmediatamente comenzó a gritar y lo obligó a pararse frente a toda la clase y volver a doblarlo. Mientras estaba parado allí con mis compañeros de clase y observaba a mi compañero humillado intentar, sin éxito, doblar este sujetapapeles en su forma original, me preguntaba cómo una persona tan enojada, poco artística y "dentro de las líneas" se encontró enseñando una clase de arte de 3er grado. Tanto mi madre como mi abuela eran artistas, por lo que crecí en un hogar donde se fomentaba la creatividad, por eso este momento en particular me resultaba tan extraño. Podría hablar durante horas sobre la angustia que soporté en la escuela y cómo me afectó, pero solo diré que en mi último año en la escuela pública estaba furioso con el sistema y creció un verdadero odio por aprender. No me costó mucho convencerme cuando les pedí a mis padres que me educaran en casa, ya que habían compartido mi dolor y mis frustraciones con la escuela a lo largo de los años y pensaron que sacarme de ella era el mejor curso de acción. Y así comenzó mi viaje.
Debido a que venía de un ambiente tan tóxico, después de que me sacaron de la escuela, me tomó un tiempo adaptarme a una nueva forma de aprender, una forma de aprender que no se centraba en el miedo o la humillación. Creo que todo niño llega a este mundo con un sentido natural de curiosidad y deseo de explorar el mundo que lo rodea, el mío me lo acababan de quitar. No puedo explicar lo maravilloso que fue cuando recuperé esta sed de conocimiento que durante mucho tiempo me había sido tan extraña. No sé qué hubiera pasado si mis maravillosos padres no me hubieran escuchado y sacado de ese horrible lugar. Creo que aprender cualquier cosa debe ser divertido, incluso si es de la manera más pequeña, y mi madre ayudó a que eso sucediera. Debido a que mi padre tenía que trabajar, fue principalmente mi madre quien me enseñó durante mis primeros años fuera de la escuela. Decidir educar en casa a su hijo es un gran salto que requiere muchos cambios en la vida de una persona; un cambio que muchas personas no pueden permitirse el lujo de hacer. Estoy muy agradecido por la devoción de mis padres por mi educación. Aseguraron una transición elegante y sin problemas a esta nueva forma de vida y no pasó mucho tiempo antes de que se sintiera completamente natural.
El resto de mis años de escuela primaria fueron un soplo de aire fresco. Encontré nuevas formas de expresar mi creatividad que nunca antes había imaginado. Conocí a tantas personas increíbles a las que me enorgullece llamar mis amigos. Personas que querían aprender y divertirse como yo. Por primera vez en mi vida, aprender no se sentía como una tarea. Finalmente disfruté leyendo libros, escribiendo documentos y haciendo proyectos. A mi madre también se le ocurrieron muchas formas interesantes y creativas de hacer que el aprendizaje fuera divertido. La gama de temas cubiertos solo en mi primer año fue mucho más diversa que cualquier cosa que cubrí en la escuela. Hablamos de todo, desde la era paleozoica hasta las históricas elecciones presidenciales de EE. UU. de 2008, que estaban ocurriendo en ese momento. Era la primera vez que discutía temas contemporáneos, algo que continuaríamos haciendo, y salí de mi primer año en casa con una comprensión mucho mejor del mundo que me rodea, con una perspectiva tanto histórica como moderna. fue maravilloso
Durante mi segundo año comencé a involucrarme con mi comunidad local de educación en el hogar, una comunidad de la que he sido un miembro activo desde entonces. Creo que uno de los conceptos erróneos más comunes sobre los educadores en el hogar es que pasan la mayor parte del tiempo solos en su casa, cuando en realidad es todo lo contrario. Diría que 90% de las cosas que hago con respecto a la escuela se llevan a cabo fuera del hogar e involucran a otras personas. También creo que la noción de que los educadores en el hogar son antisociales es otra idea mal interpretada. Algunas de las personas más extrovertidas, enérgicas y sociables que he conocido han sido educadas en casa. 
Una cosa muy singular acerca de las clases organizadas por las comunidades de educación en el hogar es que los maestros son, en la mayoría de los casos, padres de niños educados en el hogar. Dado que no se ganan la vida con la enseñanza, muchos de los padres tendrán trabajos regulares como todos los demás, lo que les permitirá impartir algunos cursos interesantes relacionados con el trabajo que realizan. Además de las clases básicas, como matemáticas e historia, también aprendí cosas como modelado 3D, esgrima, actuación y animación, solo por nombrar algunas, todas de personas que tienen experiencia en sus respectivos campos. Casi se sintió como un aprendizaje, algo que la mayoría de los niños en la escuela primaria no experimentan.
Antes de darme cuenta, ya me estaba graduando de mi educación en el hogar equivalente a la escuela primaria y pasando a la "escuela secundaria", un cambio que la mayoría de los estudiantes de primaria temen, yo, por otro lado, estaba muy ansioso por comenzar este nuevo capítulo de mi educación. . Creo que la razón por la que la mayoría de los niños en el sistema temen la escuela secundaria es porque la diferencia de edad es muy amplia, algo a lo que ya me había acostumbrado. Desde la primera vez que tomé cursos con otros educadores en el hogar, noté el hecho de que personas de todas las edades a menudo se mezclaban en el mismo salón de clases. Las personas no se separaban por su edad sino por su disposición a aprender, he visto a niños de once años hacer presentaciones con niños de dieciséis años y trabajar juntos en perfecta armonía. ¡Muchas veces me he dado cuenta de que los niños más pequeños que son colocados en clases más avanzadas superan a los mayores! Esta diversidad de edades en el aula realmente hace que tus compañeros se sientan como en familia, lo que crea una experiencia muy especial.
Durante la escuela secundaria amplié mi conocimiento de temas que había cubierto anteriormente y también aprendí innumerables cosas nuevas que me resultaron igualmente interesantes. Cosas como la economía, el piano y la conducción han sido adiciones nuevas y bienvenidas a mi plan de estudios. Nunca olvidaré el día en que finalmente pude jugar perfectamente a Fur Elise o cuando aprobé mi examen de manejo y me fui a casa con mi licencia en mano. Casi me sentí mimado, nunca antes había tenido una variedad tan amplia de clases que disfruté tomar. También fue durante este tiempo que descubrí un nuevo sentido de intriga política después de las elecciones federales canadienses de 2015, por lo que comencé a asistir a las reuniones del consejo de la ciudad.
Sin embargo, mis años de escuela secundaria no estuvieron exentos de desafíos. Esos son los años en los que la adolescencia está en su apogeo y, como alguien que tiene amigos que no son educados en casa, a veces me siento como si no encajara, especialmente cuando mis amigos tenían conversaciones relacionadas con la escuela o viajes de graduación juntos. Nunca aprendería exactamente lo mismo que ellos, así que cuando no sabía algo de lo que estaban hablando, me sentía estúpido. Hubo un momento durante estos años en el que incluso contemplé volver a la escuela, como lo habían hecho algunos de mis amigos que estudian en casa, pero al final decidí no hacerlo y no me arrepiento en absoluto.
Reflexionar sobre estos últimos diez años y saborear todos los maravillosos recuerdos que tengo, me ha asegurado una vez más que si tuviera que hacerlo todo de nuevo, no cambiaría nada. Soy extremadamente afortunado de haber tenido una educación tan única que puedo mirar hacia atrás con satisfacción. Ahora que estoy a punto de entrar en esta nueva etapa de mi vida, solo puedo mirar hacia el futuro con gran optimismo. Espero algún día usar mi lucha con el sistema escolar y mi interés en los asuntos cívicos para involucrarme en el proceso de gobierno, ya sea a nivel grande o pequeño, y ayudar a evitar que otros pasen por lo que yo pasé. He visto a más y más personas elegir la educación en el hogar en estos días y es un honor increíble servirles de ejemplo. Solo puedo esperar que su viaje sea tan increíble como el mío.
Publicado en febrero 28, 2017
El desarrollo de la autonomía es importante para el crecimiento saludable de los niños. La mejor manera de hacerlo es dejar que aprendan haciendo. Aprender de esta manera permite a los niños no solo aprender conceptos; pero también adquirir habilidades que les durarán toda la vida.
de Entre Ríos, Argentina; esta hermosa familia de tres niñas comparte imágenes de lo que han aprendido haciendo. Desde clases de ganchillo, idioma inglés, cuidar un huerto, vender helados y pasta de dientes naturales, hasta ayudar en casa con las tareas del hogar y visitar a nana.
¡Sus caras sonrientes lo dicen todo!
Siempre es interesante ver cómo aprenden los niños de la comunidad de West River Academy.
Publicado en febrero 1, 2017
Facundo es un chico de 14 años que vive en Argentina. Ha escrito su informe de 2016 por sí mismo. Esto es lo que tiene que contar sobre su enfoque no escolarizado del aprendizaje. (Traducido del español).
Mi nombre es Facundo y tengo 14 años. Vivo en la Sierra de los Padres – Argentina, un lugar con cerros, lagos, mar y bosques. He estado sin escolarizar durante 4 años.
El año pasado fue el primero en West River Academy, lo que me permitió explicarles mejor a mis amigos sobre este tipo de educación; ahora hacen menos preguntas, así que me siento más seguro. Durante este año aprendí:
Cría de gallinas: este año se enfermaron y aprendí a curarlas de viruela, sobre su anatomía, primeros auxilios, sacrificio de gallinas, producción de huevos y cuidado de las gallinas.
Caballos: Aprendí equitación alternativa con mi mamá y algunos vecinos.
En casa: Ayudé a mi papá a construir nuestra casa con madera y barro.
Idioma Inglés: Lo aprendí a través de videojuegos.
Cocina: Cocino desde hace años y me gusta mucho; Voy aprendiendo nuevas recetas poco a poco.
Construcción: Empecé a trabajar con mi papá haciendo bioconstrucciones, voy unos días y lo ayudo y aprendo.
Boy Scouts: Soy Boy Scout desde hace 4 años aprendiendo sobre supervivencia, cocina, valores y este año fui ascendido.
Tareas: he ayudado desde que era un niño pequeño. Lavo los platos, plancho, cocino y cuido las gallinas. aprendí sobre flora y fauna; sobre aves y especies de plantas que me ayudan a comer frutos silvestres y aprender sobre la naturaleza.
También sigo a muchos youtubers, sobre todo de gameplays.
En resumen, este fue el primer año completo en nuestra nueva casa con mis nuevos amigos, estoy muy feliz.
Saludos, Facundo Javier Schmull
Publicado en enero 11, 2017
Este ensayo fue escrito por un estudiante de último año de secundaria que recibió educación en el hogar desde el tercer grado. Su viaje de educación en el hogar incluyó participar en cooperativas de educación en el hogar, 4H y caza y pesca. Ahora aspira a asistir a una universidad para especializarse en Ingeniería Mecánica. Aquí hay extractos de su ensayo.
Mi nombre es Johnathan Clemmer; Nací el 21 de noviembre de 1998 en Prescott, Arizona, donde vivimos hasta los dos años. En 2000 nos mudamos a Collbran, Colorado para estar más cerca de mis abuelos maternos. Eran dueños de un rancho considerable en la base de Grand Mesa que tenía senderos para caminatas, estanques de pesca, cabañas para invitados y numerosos lugares para que un niño pequeño jugara y creciera. Debo decir que este lugar fue una parte importante de mi comienzo educativo, ya que aprendí a cazar, pescar, montar, explorar y trabajar con los peones del rancho a diario. Recuerdo lo hermoso que era; podías ver todo a kilómetros a la redonda, respirar el aire fresco de la montaña y recorrer e investigar el mundo que te rodea. Uno de los recuerdos más extraordinarios que tengo del rancho son los colores del otoño y cuán maravillosamente brillaban las hojas amarillas a la luz del sol, sin mencionar que un día típico de otoño generalmente incluía una taza de café y galletas en la tarde con mi papá. Mis abuelos vendieron el rancho original por una versión más pequeña y nuestra familia se mudó a la casa donde vivíamos hasta nuestra transición a Grand Junction hace tres años. Tengo muchos buenos recuerdos de Collbran, todas las experiencias que tuvimos allí como familia y las amistades que me han acompañado a lo largo de los años.
Mi papá fue la persona que me enseñó muchas de las cosas que más disfruto: la pesca con mosca (incluso la capacidad de limpiar y cocinar el pescado una vez capturado; tenía los estanques en su rancho abastecidos con pescado cada año para que siempre tuviéramos un lugar para pasar tiempo juntos), cómo cazar (estar seguro con las armas, dispararles, cuidarlas y vivir aventuras en lugares como One Shot Antelope Hunt en Lander, WY, donde pudimos conocer a gobernadores, astronautas, artistas, y muchos otros increíbles e inspiradores amigos suyos), y una pasión por la lectura. Creo que nuestros muchos viajes y aventuras fueron una parte mágica de mi educación, ya que me enseñaron numerosas habilidades para la vida, así como experiencia en viajes y exploración del mundo real. Falleció hace varios años, lo extraño terriblemente y desearía que todavía estuviera aquí para ver todo en lo que me he convertido y logrado. Aunque echo de menos a Collbran, nuestra mudanza a Grand Junction me ha beneficiado mucho en mi educación con la opción de tener clases cooperativas y opciones profesionales más disponibles.
Mi viaje educativo comenzó en el sentido tradicional en Plateau Valley School en Collbran, la instalación K-12 del área. Asistí a PVS desde preescolar hasta el tercer grado. Disfruté mi tiempo en la escuela pública, tuve muchos amigos y disfruté el proceso de educación pública, ¡especialmente el recreo y el almuerzo! Tener problemas con la escuela y las oportunidades educativas que brindó o no brindó; mis padres decidieron educar en casa a mi hermano mayor después de su año de quinto grado (mi año de segundo grado). Mi familia se dio cuenta después de ese año inicial que preferían la educación en el hogar y las oportunidades que brindaba y decidieron educarme en el hogar también. Estaba vacilante y un poco resentido cuando me presentaron la idea por primera vez. Me sentía cómodo donde estaba y todos mis amigos asistían actualmente a la escuela pública. Después del primer año de educación en el hogar, me di cuenta de que era tremendamente preferible a la escuela pública. No me había dado cuenta de cuántos otros niños en nuestra área también estudiaban en casa; incluso nos reuníamos para clases cooperativas una vez a la semana donde creábamos proyectos de arte, cantábamos, tomábamos lecciones de baile y pasábamos tiempo con otras familias de ideas afines. Nuestra rutina escolar diaria incluía no solo las clases del plan de estudios básico, sino también tiempo para cocinar, jugar juegos educativos, educación física y actividades creativas que no están disponibles en el sistema público. Mis dudas preliminares con respecto a la educación en el hogar se disiparon rápidamente y llegué a apreciar los desafíos y las alegrías que presentaba todos los días.
Una vez que llegué a la escuela intermedia (séptimo grado - actual), nuestra familia comenzó a participar en una cooperativa local de educación en el hogar en Grand Junction, que estaba a 45 minutos de nuestra casa en Collbran. El viaje puede parecer largo para algunos, pero para nuestra familia fue un momento de conversación, expresión y disfrute. Nuestros viajes a la escuela terminaron siendo una aventura de un día, ya que después de clases comprábamos comestibles, pasábamos tiempo en el parque o en un museo y, por lo general, cenábamos o comíamos comida para llevar de camino a casa (no me juzguen, pero mi combinación favorita era un recipiente de sushi y una dona glaseada con arce). Esta fue una coyuntura en mi vida que impactaría significativamente mi futuro. Hice conexiones con muchos de los amigos y maestros que han estado conmigo a lo largo de los años y espero que lo estén por muchos años más. Los cursos ofrecidos también me intrigaron, me ayudaron a guiarme y alentarme en las direcciones en las que sobresalí y me brindaron apoyo en las áreas en las que tuve problemas. La educación en el hogar y las oportunidades que había brindado hasta ese momento ayudaron a definir el camino y la dirección de mi educación futura.
Por lo general, seguiría los cursos básicos del plan de estudios en casa, mientras que las clases cooperativas ofrecían variedad en la forma de cursos que eran mejores en situaciones grupales. Una de mis favoritas fueron las clases de arte que tomé con un maestro llamado Sr. Sonmor. Su estilo, humor, extravagancia y talento hicieron que el arte fuera emocionante y, aunque no era un tema en el que pudiera imaginar un futuro para mí, el tiempo que dediqué al diseño gráfico, la realización de películas y el diseño en 3D fueron algunos de los momentos más agradables de los primeros años. educación Secundaria. La educación cívica y el habla no eran potencialmente mi punto fuerte, ya que presentaban desafíos que no había enfrentado anteriormente, más específicamente hablar en público, pero me inspiraron a hacer mi mejor esfuerzo y trabajar diligentemente para lograr las A que antes me resultaban tan fáciles. Estoy agradecido con los maestros y padres que organizaron esta cooperativa para el mejoramiento de la comunidad de educación en el hogar, y también por la oportunidad de tomar varios cursos con mi hermano mayor (donde en un entorno escolar tradicional nuestra separación de 3 grados habría prohibido esto) donde pudimos asistir y colaborar en varios proyectos. Su perspicacia y ayuda fueron muy apreciadas y creo que fortalecieron nuestro vínculo como hermanos y amigos.
Durante mi educación temprana, también tuve la oportunidad de participar en 4H, además de ser consejera en el campamento de la iglesia local en Grand Mesa. Como vivíamos en un pueblo donde la agricultura era la mayor parte de los ingresos de la mayoría de las familias, teníamos una FFA local y un club 4H. Disfruté mucho mi tiempo participando en el área de artesanía en cuero de 4H. Mi líder era una mujer local que era tan brillante en la marroquinería como amable. Estoy agradecida por el tiempo y el compromiso que puso, y por cómo me inspiró a la grandeza (después de varios años y la culminación de proyectos, gané el Gran Campeón del Condado de Mesa y el Gran Campeón del Estado de la Reserva por una tapa de caja de pañuelos con una escena de vida silvestre inspirada por el área en la que vivíamos. Mi tiempo como participante y consejero en el campamento de la iglesia impactó mi mundo de una manera notable y duró seis años. Fue un evento que esperaba con gran anticipación cada año, progresando de un campista a un consejero junior para la escuela primaria, a un consejero para estudiantes de secundaria. Pasaba horas haciendo preparativos, marcando versículos para memorizar, planificando actividades y asegurándome de que las cosas funcionaran sin problemas para que la experiencia del campamento para aquellos a los que estaba asesorando sería tan conmovedor y cambiaría mi vida como lo fue para mí. Estos veranos fueron algunos de mis momentos favoritos, haciéndome sentir que estaba haciendo algo con un propósito cuando estaba enseñando a todos los niños más pequeños. acerca de Dios
Como ha sido desde el comienzo de mi educación en el hogar, todavía tomo la mayoría de mis cursos básicos en casa (hemos estado utilizando el plan de estudios A Beka durante muchos años y en los últimos años también hemos usado la academia en línea) mientras tomo materias más desafiantes como matemáticas de alto nivel a través de la cooperativa local. Tomé un crédito de inglés cada año y espero que con el conocimiento fundamental que estos cursos me han proporcionado, pueda superar los requisitos de nivel inferior de inglés una vez que comience la universidad. Una de mis materias favoritas ha sido la historia, y hasta ahora he tomado Historia de EE. UU., Historia mundial, Historia de Colorado y Gobierno. Encuentro un gran beneficio en conocer los cimientos de nuestro país y gobierno y espero que me proporcione un buen juicio en mi camino que, con suerte, también quedará documentado en la historia. Actualmente también estoy en mi cuarto año del plan de estudios de Ciencias, habiendo tomado Biología (¡lo que me hizo darme cuenta sin ninguna duda de que no quiero ser biólogo!), Ciencias Físicas, Química y actualmente Física (que es el más fascinante sujeto a mí hasta la fecha). Las matemáticas son, con diferencia, la materia de la que obtengo más placer y satisfacción personal. Siento que es el área donde exhibo la mayor fuerza, conocimiento y capacidad. Desde Álgebra I hasta Geometría, Álgebra II hasta Precálculo, he tenido la misma y más magnífica profesora (aparte de mi madre, porque ella está leyendo esto), la Sra. Sibl. Ella me ha alentado y desafiado, su estilo de enseñanza ha hecho que estos últimos cuatro años sean entretenidos y educativos. Mi pasión por esta línea de instrucción ha influido en mis objetivos para el futuro, determinando que un campo relacionado con STEM debería ser la dirección para mi futuro. Uno de los programas de estudio que pude seguir este año fueron cursos de CAD (diseño asistido por computadora) y MATLAB (programación de computadoras) que creo que serán de gran beneficio para mí una vez que comience la universidad. Los cursos electivos que he tomado, incluyendo educación física (de los cuales el esquí y el golf fueron mis partes favoritas), varios años de español, habilidades para la vida, salud, estudios religiosos, etc., han completado mi experiencia educativa. Además de tomar clases regulares, me sentí muy honrado por la experiencia de buscar trabajo. Después de muchos meses de buscar empleo, mi perseverancia fue recompensada y obtuve un trabajo que amo, trabajar en el campo de golf cerca de nuestra casa. He hecho muchos amigos aquí, además de aprender habilidades para la vida y ética laboral.
Al progresar en la escuela, tomar clases de matemáticas y ciencias más desafiantes intelectualmente y darme cuenta de mi fortaleza en esas áreas, he comenzado a discernir el camino que deseo para mi futuro. Mi destreza en la resolución de problemas, los cálculos, el análisis científico y la capacidad para comprender los mecanismos de trabajo de las máquinas me han llevado a la conclusión de que aspiro a convertirme en Ingeniero Mecánico. Estoy en el proceso de postularme a varias universidades en Colorado, incluida la Universidad de Colorado Mesa, la Escuela de Minas de Colorado (que es la tercera escuela de ingeniería petrolera mejor clasificada en los Estados Unidos) y la Universidad de Colorado en Boulder. Mis objetivos para la educación superior son obtener una licenciatura en Ingeniería Mecánica, al mismo tiempo que obtengo una especialización en Física.
Publicado en agosto 1, 2016
Una alumna de nuestro Programa de Diploma de Escuela Secundaria está realizando un examen estandarizado y se inspiró para investigar los exámenes estandarizados en los EE. UU. Este es su ensayo sobre lo que aprendió.
En el último mes, día y noche, todo lo que he estado haciendo es prepararme para mi Examen de Competencia de la Escuela Secundaria de California, o CHSPE para abreviar. Si sabe algo sobre mí y mi forma de pensar, sabe que creo que las pruebas estandarizadas son completamente ridículas. Paso horas y horas, memorizando fórmulas complejas para probarlas, solo para irme a casa y olvidarlas, y si en algún momento de mi vida necesité esta fórmula en particular, la busqué en Google. Ahora, mientras intentaba racionalizar las pruebas estandarizadas la semana pasada, caí en la madriguera del conejo y descubrí algunas cosas de las que no tenía idea, lo que demuestra aún más la validez de mi opinión sobre estas pruebas.
Creo que debería haber una manera de rastrear las escuelas de bajo rendimiento y sus principales disparidades raciales en la calidad de la educación que reciben los niños. El presidente George W. Bush también pensó eso, y en su tercer día de presidencia instaló la “Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás”. Este programa fue diseñado para basarse en datos e involucrar a los niños a evaluar cada año para identificar y corregir las escuelas que fallan, lo que sonaba como una idea excelente. Pero, la ley casi triplicó la cantidad de pruebas requeridas de seis a diecisiete.
Hoy en Estados Unidos, los estudiantes están tomando entre diez y veinte pruebas estandarizadas, dependiendo de su grado. Eso equivale a un promedio total de 113 exámenes diferentes por graduación, lo cual es un número absurdo. Las tasas a las que los estudiantes están protestando por algunas de estas pruebas también es un número absurdo. Por ejemplo, en mayo de 2015, toda una clase de estudiantes de tercer año en Seattle boicoteó la prueba Common Core Smarter Balance. Los maestros de una escuela en Carolina del Norte le dijeron a CNN que alrededor del 20% de sus alumnos de tercer grado lloran cuando se trata de las pruebas estandarizadas y que en realidad hay un folleto de instrucciones oficial sobre qué hacer si un estudiante vomita en su prueba. ¿Soy el único que piensa que si hay instrucciones oficiales legítimas sobre qué hacer si un niño vomita en su escritorio debido a una abrumadora sensación de ansiedad, tal vez deberíamos intentar algo diferente? Basándonos en nuestra situación mundial, estas tácticas no parecen estar impulsándonos a lo más alto en educación. En 1999, Estados Unidos se ubicó en el vigésimo octavo lugar en un grupo de cuarenta naciones que tomaron la Prueba Internacional de Matemáticas y Ciencias.
Cuando el presidente Barack Obama estuvo en la presidencia, notó que las tácticas que estamos usando no están funcionando correctamente para obtener resultados óptimos. Tomó sus propias iniciativas educativas y comenzó un programa ninguno como "Rack to the Top". Rack to the Top alentó a los estados a adoptar el núcleo común. Si bien tenía buenas intenciones, hay muchas cosas terriblemente ignorantes sobre este programa.
Una de estas cosas, que suena como una buena idea si se hace de manera justa, es la tarifa de pago de los maestros basada en los puntajes de las pruebas de los estudiantes. Si bien creo que esto podría hacerse correctamente, de una manera que solo responsabilice a los maestros que carecen de responsabilidad, pero la implementación de esto está completamente fuera de lugar. Uno de los enfoques utilizados se denomina "análisis de valor agregado", en el que paga a los maestros en función de ciertos puntajes en las pruebas. Si un estudiante que se ubicó en el percentil 60 obtuvo una prueba más alta al final del año, el maestro obtiene una mejor calificación y, desafortunadamente, si el estudiante recibe una calificación más baja al final del año, la tasa de pago del maestro también baja. El problema de esto es que las pruebas son tan difíciles que es casi imposible que los niños pasen, y solo muy pocos lo hacen.
Por ejemplo, un maestro en Florida se sorprendió y sospechó cuando descubrió que solo el 39 por ciento de la clase de décimo grado de su distrito obtuvo un puntaje promedio o superior al promedio en lectura en la Prueba de evaluación integral de Florida, también conocida como "FCAT". Decidió preguntarle al distrito escolar y obtener legalmente lo más parecido que pudiera al FCAT. Cuando tomó la evaluación, lo colocó y lo etiquetó en la categoría de "lector pobre". Ahora, lo sorprendente de esto es el hecho de que este hombre tiene 5 maestrías, ha sido reelegido en la junta escolar 4 veces e imparte 39 cursos de posgrado en seis universidades diferentes.
Dicho esto, creo que es justo decir que estas pruebas no reflejan la capacidad. Entonces, mi pregunta era, si estas pruebas estandarizadas son malas para los estudiantes y los maestros, ¿a quién benefician? La respuesta más simple; empresas como Pearson. Pearson es la más grande de estas empresas y, a partir de 2012, es el 40% del mercado de pruebas. Eso casi triplica a su competidor más cercano, McGraw Hill. Pearson tiene una enorme cantidad de influencia sobre las escuelas estadounidenses. Por ejemplo, una niña hipotética podría tomar las pruebas de Pearson desde el jardín de infantes hasta al menos el octavo grado, prueba para la que estudió utilizando el plan de estudios y los libros de texto de Pearson, impartidos por maestros certificados de Pearson. Pearson también es el proveedor de las pruebas que se toman para las discapacidades de aprendizaje y el GED
En resumen, si bien se puede argumentar que debe haber algún tipo de prueba para ayudar a determinar la graduación de la escuela secundaria, la competencia y la colocación en la universidad, el sistema tal como está, parece solo beneficiar a Pearson y sus competidores, no a American. estudiantes. Estas empresas son tan poderosas; nadie realmente siente que su voz puede ser escuchada para cambiar este sistema desastroso. Para que las cosas cambien todos los que creen que debe haber una solución mejor, tienen que usar su voz. Todos dirán “Soy solo una persona”, pero si cientos de miles de personas dicen eso, piense en el impacto que tendrían si todos se unieran y en su lugar dijeran: “esto tiene que cambiar”.
~ Caroline Mehki, California
Publicado en julio 30, 2016
Nuestros estudiantes tienen una amplia variedad de intereses y la libertad de perseguirlos hasta dominarlos. A continuación se muestra un extracto de uno de los informes de fin de año de nuestra familia, que se centra en los logros y el aprendizaje de vida de Kitt, de 16 años.
Kitt ha tenido un año increíble para los premios. Primero, completó su rango de explorador águila, después de ir a la junta de revisión (entrevista). Poco después, asistió a una capacitación nacional de liderazgo juvenil para exploradores de una semana de duración, donde fue seleccionado como uno de los excelentes exploradores que se solicitó para servir como personal futuro. Su ceremonia de la corte de honor del águila se llevó a cabo, también después de un poco de planificación. Kitt también ha estado en 4-5 campamentos este año, incluida la escalada en roca en el Parque Nacional Joshua Tree. Haciendo la mayor parte del trabajo él mismo, ha construido una catapulta y un tipi con una lona.
A continuación, compitió por su séptimo año en deportes de tiro 4H. Aunque no logró su mejor puntaje en tiro con arco, superó la escopeta con un puntaje récord de 5 sobre 5. Incluso acertó los 3 tiros de práctica, para llevarlo a 8 de 8 tiros. Eso le valió el premio Gran Campeón en Escopeta, además de ganar el tirador más alto para todo el club durante la temporada. Kitt tiene su propio arco y diana y practica en casa tan a menudo como puede (cuando no hay vecinos en la residencia). Es extremadamente consciente de las reglas de seguridad y la técnica adecuada. Incluso le dio algunos consejos al instructor de tiro con arco para adultos en 4H.
En la feria del condado, Kitt ganó 4 premios de Gran Campeón. Su pintura al óleo de una granja le valió el Gran Campeón de Bellas Artes, mientras que su pintura ebru turca de un tulipán obtuvo el Gran Campeón de la Reserva. Su collar retorcido de cobre con cuentas azules ganó el Gran Campeón en Artes y Oficios, y su riñonera vikinga de cuero más grande (hecha sin kit ni patrón) ganó el Gran Campeón en Artesanía en Cuero (otros proyectos). Además de todo eso, Kitt ganó el Gran Campeón de Economía Doméstica, llevándose el premio por la construcción mientras construía para su clase de último año. ¡Guau! En total, Kitt obtuvo $120 en premios. Había ingresado una pintura en la clase abierta de Bellas Artes, pero solo recibió una cinta azul y sobresaliente. En cuanto a la sección de entrevistas de la feria, Kitt obtuvo cintas moradas (sobresaliente) en las tres entrevistas. Notaron cuán informado parecía y confiado. Su apariencia había mejorado con respecto al año pasado, pero el único espacio negativo para mejorar se observó que necesita planchar su camisa de vestir blanca. Kitt dedicó mucho tiempo y esfuerzo a todas las piezas que hizo para Fair, incluida la reunión con un mentor especial en Leathercraft. Estaba asombrado por la habilidad de su nuevo mentor y aprendió mucho de él. Además, su líder de Leathercraft fue muy alentador y siempre estaba listo para prestarle herramientas a Kitt. Kitt puso la mayor parte del dinero de su premio en su cuenta de ahorros y le obsequié con algunas herramientas nuevas de Leathercraft como recompensa por su arduo trabajo. Ya está pensando en lo que quiere hacer para el próximo año.
Kitt también obtuvo su medalla de bronce del Premio del Congreso, que se le entregará en una ceremonia en octubre, cuando nuestro congresista estará en nuestra ciudad. Para este premio, Kitt cuenta sus horas de actividad física, desarrollo personal y horas de voluntariado. Además de ser voluntario con exploradores (alrededor de 15 horas) y el club Jr. Optimist (alrededor de 35 horas), Kitt tiene un servicio voluntario regular que realiza aproximadamente una vez por semana en el parque histórico local. Se desempeña como el herrero histórico allí, fabrica artículos de metal y explica tanto el proceso como la historia a los visitantes del parque. Este año ha registrado alrededor de 50 horas, incluido el evento de recreación de la Guerra Civil y el evento Gathering of the Gunfighters en el parque histórico de la prisión territorial de Yuma. Le encantó el evento de la Guerra Civil y fue "reclutado" para servir con la artillería durante una recreación de batalla. Fue iniciado en el grupo y espera servir con ellos nuevamente el próximo año para la recreación aquí en Yuma. Mientras tanto, ha adquirido un patrón para los pantalones del Ejército de la Unión que quiere hacer con mi ayuda. Todo su voluntariado como el herrero histórico se realiza con su ropa histórica que representa la década de 1870 en Yuma. Kitt también fue invitado y asistió al baile de disfraces de la Guerra Civil que se llevó a cabo por invitación solo después de la recreación de la noche. Aprendió varios bailes históricos mientras asistía. También escuchó a Abraham Lincoln (recreador) dar una charla y luego hizo que el presidente Lincoln hablara con él individualmente cuando visitó la forja. Como voluntario en el parque, Kitt recibió boletos gratis y asistió a una charla histórica de un recreador del presidente Teddy Roosevelt, que disfrutó mucho.
Kitt ha ganado algunas insignias de mérito de explorador más y disfruta asistir a talleres para obtenerlas. Muchos de los talleres están relacionados con STEM y los cuento como ciencia para Kitt. Entre otros, obtuvo este año Ciencias Nucleares (visitando un centro de visitantes de una planta de energía), Exploración Espacial e Ingeniería. También le gusta experimentar por sí mismo y desarmar cosas en casa para ver qué hay dentro. Kitt también fue invitado a asistir a una lección de vuelo privada gratuita con un piloto de EAA. Aprendió mucho de eso y espera volver a hacerlo en el otoño. Incluso quiere aprender a construir un avión EAA.
En cuanto al inglés, Kitt todavía está trabajando en la ortografía y la composición, pero esta nunca es su máxima prioridad. Construye vocabulario sin siquiera darse cuenta y tiene un vocabulario rico y variado. Tenemos varios talleres/programas que usa, pero esta es un área que necesita mejorar.
Como fundadora y presidenta del club de juegos de mesa de la universidad, Kitt organiza un día de juego una vez a la semana durante 2 horas. Eso significa que ha dedicado más de 60 horas a juegos de estrategia y lógica. Esto incluye leer instrucciones complicadas y enseñar a otros cómo jugar los juegos. Este es uno de sus grandes intereses y espera albergar aún más clubs de juego el próximo año. Ya ha hablado con el bibliotecario adolescente para comenzar allí en el otoño como voluntario organizando un día de juego semanal de 2 horas. Kitt también probó nuevos juegos con otras personas y elige otros nuevos para comprar para él y el club de juegos.
A Kitt también le encanta viajar y disfruta de los lugares históricos. A menudo visita pueblos vikingos y museos en Suecia. El año pasado incluso se ofreció como voluntario en un pueblo vikingo durante un par de días. Creo que puede volver a hacerlo este verano. Dio una presentación de una hora para una clase universitaria sobre vikingos este año.
Si Kitt tuviera que elegir una materia para estudiar en la universidad, probablemente elegiría arqueología o historia. Le gusta la arqueología experiencial que emplean en Suecia. El verano pasado, Kitt visitó Estambul, Turquía y Helsinki, Finlandia, además de nuestra casa en Suecia y la vecina Dinamarca. También hacemos geocaché cuando viajamos o salimos a caminar.
~LOB
Publicado en julio 29, 2016
Esta publicación de blog presenta a una estudiante que está haciendo un programa de "au pair" en Australia, donde está ayudando a una familia que educa en el hogar con sus hijos a cambio de alojamiento y comida. Su informe ilustra cómo entreteje cursos en línea, literatura, botánica y viajes juntos para experiencias educativas extraordinarias. Las fotos son las que tomó de las Montañas Azules en Australia.
Este mes comencé y completé otro curso llamado “La biología se encuentra con la programación: Bioinformática para principiantes”. Se trataba de aplicar la programación informática para analizar el ADN y tratar de averiguar varias cosas, como dónde se encuentra el punto de replicación. Fue un curso realmente difícil ya que no he hecho mucha biología y nunca antes había probado la programación de computadoras. Me fue bien en las pruebas, sin embargo, los componentes interactivos del libro de texto me dejaron muy confundido ya que requerían mucha programación y tuve problemas para entender cómo operaban las funciones y cómo crear las mías propias. Tampoco tenía mucho tiempo durante la semana para hacer el trabajo, y estaba un poco atrasado desde el principio. Al final tuve que dejar ir la esperanza de hacerlo bien en el curso y decidí hacer mi mejor esfuerzo para entender lo que pudiera. Aprendí algunas cosas interesantes sobre cómo se replica el ADN en una determinada dirección y cómo funcionan ciertos algoritmos. Encontré que los algoritmos aleatorios eran bastante interesantes aunque no entendía completamente cómo funcionan. Debido al programa terminé haciéndome una cuenta de python y haciendo muchos de los ejercicios que ofrecen. La programación es definitivamente interesante, creo que solo necesito más práctica para memorizar el lenguaje utilizado. Encuentro que tengo un poco de dificultad cuando se trata de comprender ideas más abstractas en matemáticas, que es una habilidad en la que espero trabajar.
También comencé a leer un libro alemán llamado Drachenreiter, que significa Dragonrider. Tiene una traducción al inglés que leí hace muchos años pero como me gusta el autor siempre quise leer la versión original en alemán. Es un poco difícil ya que hace tiempo que no leo alemán y ocasionalmente necesito un poco más de tiempo para recordar una palabra. Es una sensación extraña que mi ritmo de lectura cambie ligeramente, pero estoy disfrutando la historia. Se trata de cómo existen criaturas míticas escondidas de los humanos y el hogar del último grupo de dragones está a punto de ser destruido por humanos, por lo que uno de los dragones se dirige con su amigo kobold para encontrar el hogar ancestral de los dragones. En el camino, recogen a un niño humano sin hogar que los ayudó y él emprende el viaje con ellos.
Hice más voluntariado en el jardín botánico, y fue bastante agradable. Aprendí a tomar recortes y plantarlos. La idea es que peles las hojas a lo largo de 1/3 del tallo y cortes la parte superior. También debe raspar una tira a lo largo de la parte inferior con la uña para promover el crecimiento de las raíces. Antes de plantarlas, también sumergimos las puntas en un compuesto llamado clonex, que sella las puntas cortadas y suministra las hormonas necesarias para el crecimiento de las raíces. Es interesante aprender un poco sobre el lado más científico de la jardinería. En la superficie parece tan sencillo, solo las plantas y las riegas, pero hay muchos aspectos para cultivar una planta fuerte y, a veces, sin importar lo que hagas, aún pueden morir.
Durante un fin de semana fui a las Montañas Azules con mi familia con la que me quedo el fin de semana. Es un área extremadamente impresionante e hicimos muchas caminatas a lo largo de los acantilados. Leí que la razón por la que parecen ser azules es por la forma en que la luz se refracta a través de todas las partículas de polvo que flotan alrededor. Entonces, cuanto más lejos está algo, más polvo hay en su línea de visión y más azul parece. También nos subimos a los teleféricos y en uno nos contaron la historia aborigen de las tres hermanas, que son tres rocas gigantes que sobresalen de un acantilado. Aparentemente, la leyenda dice que había tres hermosas hermanas de una tribu y tres hermanos de otra tribu que se enamoraron de ellas. Los hermanos querían quedarse con las hermanas, pero el chamán de su tribu las convirtió en rocas para protegerlas. Sin embargo, el chamán luego murió en una batalla entre las tribus y nadie más pudo romper el hechizo sobre ellos nuevamente.
En nuestro camino de regreso de las Montañas Azules, nos detuvimos en un circuito de cuerdas altas. Era la primera vez que visitaba uno, así que estaba bastante emocionado. Nos dieron una pequeña prueba de seguridad y luego nos dejaron volvernos locos. La mayor parte del tiempo me quedé con la niña de diez años a la que cuido, y en el curso más difícil que le permitieron hacer, se quedó atascada en el extremo, ya que tienes que saltar de una cornisa con solo una polea para frenar tu caída. Tuve un poco de tiempo para considerar cuáles serían las repercusiones de darle un empujón, principalmente perder su confianza en mí durante un par de días más o menos, antes de que viniera un trabajador y la dejara tirada. Fue extremadamente agotador físicamente pero muy emocionante.
Me invitaron a ir en el velero de un pariente lejano y la pasé increíble. Antes no sabía nada de navegación, pero aprendí bastante solo mirando e incluso me permitieron ayudar, y gobernar un poco el barco en el camino de regreso, aunque con el motor en marcha y las velas recogidas. Parece que el barco tiene que viajar en una especie de zigzag, donde sigue el viento en un sentido por un rato, luego tiran de la vela hacia el otro lado y giran para viajar en el otro sentido. El truco es mantener el viento a tu espalda, lo que suena bastante obvio pero parece más fácil decirlo que hacerlo. Utilizaron instrumentos y pequeñas cintas adheridas a la vela llamadas testigos para saber de qué lado soplaba el viento.
~ Rowena, estudiante de último año de secundaria de 2016
Publicado en julio 28, 2016
Eagle McMahon es estudiante de último año en West River Academy. Aquí comparte su experiencia en la educación en el hogar: cómo aprendió a leer, su método de "cuaderno" para planificar sus estudios y convertirse en un golfista de disco profesional.
La educación en el hogar ha sido el mejor regalo de mi vida. Muchos niños sueñan con recibir educación en el hogar y he podido seguir este estilo de vida toda mi vida. Me ha dado tantas oportunidades que no habría tenido si me hubiera sentado en un salón de clases todo el día. He llegado a pasar mucho tiempo con mi familia, brindándome relaciones especiales con mi padre y mis abuelos. Mi padre y mis abuelos son mis maestros de educación en el hogar. Esta oportunidad ha dado ventajas especiales a lo largo de los años. Por ejemplo, el año pasado viajé por los EE. UU. y competí contra los mejores golfistas de disco profesionales del mundo.
La educación en el hogar se basa en que pueda estructurar mis estudios en torno a mis intereses y crear mi propio horario. La principal lección que me ha enseñado es que no solo se aprende de la escuela, se aprende de todo.
Mi proceso de aprendizaje siempre ha sido relajado y divertido. Nunca me he sentido presionado o estresado por aprender. Debido a esto, estoy tranquilo y confiado cuando tengo que asumir tareas. Se lo atribuyo a mis seres queridos por ser positivos y apoyar este estilo de vida.
Volviendo a mi memoria hasta donde recuerdo, cuando comencé como estudiante de pre-educación en el hogar, tenía muchos intereses que impulsaron mi educación. Me gustaban los Legos, los Transformers y los trenes. Siempre me sumergí profundamente en mis pasatiempos y me concentré por completo en mis intereses. Recopilaría todos los Transformers, sabría todos sus nombres y los transformaría en un instante. Un buen recuerdo que tengo de estos primeros días es cuando mi papá y yo construimos un paisaje para mis trenes de juguete. Tenía túneles, elevaciones y puentes para que yo pusiera vías de tren de juguete. Un día nos pasamos todo el día haciendo una vía de tren que recorría toda la casa. ¡Aprendí a llevar las cosas a un nivel diferente mientras me divertía! Mi familia siempre estuvo allí para ayudarme a conocer mis intereses y apoyarme en todo lo que pudiera.
Durante mis primeros años académicos, recuerdo ir a las librerías y elegir los libros de trabajo de la escuela. Cada vez que terminaba un libro de trabajo, que era aproximadamente cada seis meses, volvíamos a la librería y obteníamos la siguiente calificación. Mi padre usaba un método llamado “Cuaderno”. Era un libro de composición que usaba para programar mi día escolar. Mi horario generalmente incluía cosas como; dos páginas de matemáticas, dos páginas de ciencias, dos páginas de lectura/escritura, ejercicio, establecimiento de metas y organización. Esperaba con ansias mis nuevas tareas todos los días. Completar estas tareas me dio una sensación de logro y confianza en mí mismo. Todavía usamos el método "Notebook" hasta el día de hoy, y sigue siendo tan efectivo como siempre. Planeo usar esta técnica por el resto de mi vida como mi lista de tareas diarias.
Mi mayor experiencia de educación en el hogar fue cuando mi padre me llevó de viaje a Hawái. Yo tenía nueve años y fue después de que mi madre falleciera. Afirma que usó este tiempo para unir y poner en marcha nuestra nueva vida y educación. Pasamos ocho semanas del invierno de enero a febrero para salir del frío invierno. Pasamos cinco de las ocho semanas en Maui y las otras tres semanas en la isla principal. En ese momento, apenas sabía leer. Una de las principales intenciones de mi padre con el viaje era enseñarme a leer. Pasé mucho tiempo leyendo y que me leyeran. Recuerdo el primer libro que leí, “Fantastic Mister Fox” de Roald Dahl. Fue un primer libro perfecto para leer para un niño de nueve años, porque fue divertido y cautivador. Hicimos que aprender a leer fuera divertido leyendo en hermosas playas bajo el sol. Una vez que aprendí a leer, leí un libro tras otro, completando cuatro novelas de Roald Dahl en las próximas ocho semanas.
Después de la experiencia en Hawái, me di cuenta de lo especial que era la educación en el hogar. Mi educación desde los diez años hasta el presente ha sido poco convencional y diferente a la mayoría de los demás. Por un lado, he podido perseguir mi amor por la cocina y la nutrición. Mi madre y mi padre me criaron como vegetariano, por lo que la comida siempre ha sido una gran cosa en mi vida. Mi abuela siempre ha hecho comida deliciosa y la vi como una inspiración para cocinar yo misma. Como iba mucho a la casa de mis abuelos para la escuela, tenía la oportunidad de cocinar casi todos los días. Era natural en la cocina, tenía un don para las especias y sabía cómo sazonar la comida. Mi abuelo quedó tan impresionado con mis habilidades culinarias que comenzó a pedirme que cocinara a mí en lugar de a mi abuela.
Otra pasión mía es comprar y vender. En ese momento, me gustaba mucho el ciclismo de montaña. Fue una excelente manera de salir a la naturaleza y hacer ejercicio. Sin embargo, disfruté comprando bicicletas y revendiéndolas para poder actualizarme a una bicicleta mejor. En el transcurso de un año, compré y vendí nueve bicicletas. La primera bicicleta que compré fue $200. La primera bicicleta premium que compré fue $1100 y la última que compré fue una bicicleta $5000 que obtuve por $2500. Usé la bicicleta durante un año y luego la volví a vender por más dinero.
La forma en que gané el dinero fue trabajando con mi padre y comprando y vendiendo estas bicicletas en craigslist. Estaba obsesionado con vender artículos (todavía lo estoy). También vendí artículos domésticos al azar y frisbees valiosos que coleccioné jugando al golf de disco. Me volví muy bueno tratando con la gente y negociando porque lo hacía a diario. He aprendido a través de esto a comprar, vender, intercambiar y usar craigslist, que son cosas valiosas que usaré el resto de mi vida. Estas experiencias me han inspirado tanto que quiero seguir una carrera empresarial.
Estoy muy orgulloso de lo que he hecho en disc golf. El golf de disco es como el golf estándar, excepto que en lugar de golpear una pelota en un hoyo, estás lanzando un frisbee en una canasta de metal suspendida. Cuando tenía 9 años, un amigo de mi padre nos introdujo al deporte. Al principio nos gustó, pero lo pensamos como un juego simple. Cuanto más jugábamos, más nos involucrábamos. Jugábamos casi todos los días. Era una pasión que ambos compartíamos y aprendí mucho en los cursos. Aprendí disciplina, enfoque, paciencia y cómo controlar mis emociones. Este deporte sigue enseñándome y ayudándome a crecer hasta el día de hoy.
Desde que comencé a jugar disc golf hasta ahora, sigue siendo una parte muy importante de mi vida. He alcanzado el estatus profesional, gano dinero haciéndolo, estoy clasificado como uno de los mejores jugadores del mundo y tengo cinco patrocinadores que apoyan mi juego y mis viajes. He viajado por todo Estados Unidos para competir contra los mejores jugadores. Este próximo año será más grande y mejor que nunca. Iré a Suecia y Finlandia a competir. El golf de disco es uno de los deportes de más rápido crecimiento en el mundo y tengo la suerte de estar en el nivel del suelo. El crecimiento del deporte está creando más oportunidades para ganar dinero. ¡Gané $1545 por ganar un torneo estatal!
Planeo seguir persiguiendo esto y posiblemente involucrarme con el lado comercial y de marketing del deporte. Esta pasión mía ha sacado a relucir mi lado aventurero y me ha enseñado algunas habilidades valiosas para la vida. He aprendido a reservar mis propios vuelos, planificar mis finanzas y ser ingenioso sin tener a mis padres cerca. Ahora que soy reconocido como uno de los mejores jugadores, tengo mi propio canal de YouTube y hago mis propios videoblogs de mis experiencias de viaje. Como resultado, me interesé en la producción de películas y la edición de fotografías y es uno de mis cursos superiores. Al revisar todos estos años, me di cuenta de lo orgullosa que estoy de mi educación alternativa. Es una forma de vida única que la mayoría de la gente no entiende. Nunca he estado en un entorno escolar o salón de clases tradicional. Los beneficios de ser un estudiante de educación en el hogar son excepcionales. He aprendido muchas lecciones de vida importantes a través de las tareas diarias y de vivir la vida. Mis amigos más cercanos son mi familia y todos me han enseñado mucho; de mi padre haciendo ejercicio conmigo, mi abuelo enseñándome ciencias, mi tío dando tips de computación, y mi abuela con todo. No cambiaría la forma en que he hecho nada. Mi salón de clases es la vida, todos los días, todo el tiempo. Solo un educador en el hogar sabría lo bueno que es.
Creo que las libertades que vienen con la educación en el hogar me han ayudado a experimentar más que un estudiante tradicional. Mi salón de clases un día está en una cafetería, al día siguiente en la biblioteca, al día siguiente en una ruta de senderismo, al día siguiente en un museo, al día siguiente en el campo de golf y al día siguiente en Hawai. La escuela es vivir mi vida y perseguir mis intereses y metas con todo mi corazón. El disfrute de aprender y crecer no tiene por qué ser una tarea.
La educación en el hogar me ha permitido vivir de una manera que me permite ser yo mismo. Aunque la educación tradicional puede ser buena para otros, no creo que lo haya sido para mí. Siempre estaré agradecida con mis padres por elegir este estilo de vida para mi educación.
Todo el estilo de vida de la educación en el hogar ha sido el regalo más grande que me han dado mis padres. Ahora que estoy casi listo para graduarme y pasar a la universidad para comenzar una carrera, creo que tengo algunas ideas sobre lo que quiero seguir en el futuro. Estoy pensando en estudiar negocios y marketing debido a mi ingenio y talento en el trato con la gente. Eventualmente me gustaría tener mi propio negocio. Me he inspirado en otros que han creado eso para ellos mismos. Parece que ser dueño de su propio negocio se relaciona estrechamente con la educación en el hogar de muchas maneras. Si es dueño de un negocio, puede configurar su propio horario, ser el jefe de sí mismo y crear lo que quiera.
Ya estoy preparado para ese estilo de vida gracias a la educación en el hogar. Todas mis experiencias a lo largo de los años de coleccionar, comprar, vender, viajar, ser creativo y desarrollar un seguimiento de golf de disco me han preparado para algo grande en el futuro. Si tuviera que crear un negocio relacionado con el golf de disco, siento que ya tendría una gran cantidad de apoyo y muchas opciones. La educación en el hogar me ha enseñado a establecer metas e ir a buscar lo que quieres y lo que necesitas. Si necesito aprender algo o hacer algo, sé cómo hacerlo.
Tengo muchas metas que quiero lograr este año y más allá. Como estudiante de educación en el hogar, me han enseñado que no hay límites y que se le permite pensar fuera de la caja.
Los seres humanos son capaces de grandes cosas y todo lo que se necesita es persistencia y la capacidad de seguir tus sueños. Quiero vivir una vida muy próspera llena de felicidad y confianza. Espero lograr eso por lo que soy como persona. Todo lo que he aprendido y mis experiencias me han enseñado que con pasión y trabajo duro se puede hacer todo. Si tengo la mentalidad correcta, creo que puedo hacer cualquier cosa”.
