InspirED: Las familias de Kubrio hacen a Peggy preguntas muy interesantes.

InspirED: Las familias de Kubrio hacen a Peggy preguntas muy interesantes.

Publicado en

Welcome to an insightful episode where Kubrio families worldwide connect with our Peggy Webb. Peggy answers their pressing questions: What is the value of accreditation? Why is it beneficial to separate curriculum from accreditation? And how does West River Academy support this unique approach?

Joined by Vlad, the creator of Kubrio (formerly Galileo), Peggy dives deep into how families can embrace alternative learning paths while ensuring their children receive the credentials they need for future success. Tune in to discover a new perspective on education and accreditation!

 

Grupos WRA: Conozca a Los Castaños de El Salvador

Grupos WRA: Conozca a Los Castaños de El Salvador

Publicado en

We’d like to introduce you to one of our 102 groups world-wide in West River Academy. Los Castaños is a group in El Salvador that is committed to educating their students in an expansive way.  This year celebrates seven years of educating students and teaching the community about alternative education.

The phenomenon of unschooling can be found in various ways: families who travel and their education is based on the cultures they discover on their journeys; some families do unschooling because their children are high performers in sports; others because they disagree with traditional education and many other reasons.

Ronda

Los Castaños

If we delve even further into how to carry out unschooling, we have families that do it individually and others in a community manner. Today, we want to show you this latest modality of unschooling, which is in a group-organized way, similar to a school structure outside of the traditional system.

Los Castaños was founded by Claudia Turcios, a Salvadorian who has embraced Natural Learning and is committed to providing practical knowledge for the next generation. Her vision was put into action on November 26, 2016, when she organized a small group of families to learn topics such as agriculture, cooking, managing finances, and the list goes on. Seven years later, her dream has expanded and now provides a solution to hundreds of families. This current year, she has more than 80 students and 20 teachers who share the same vision.

los castanos 3

What is the experience in Los Castaños like?

This alternative and bilingual school consists of children ages 3-18. Claudia and her team are with them on their educational process each step of the way. This is the second year that 12th graders will be graduating and certified by West River Academy.

Their methodology is a mix of Montessori, supported by emotional intelligence with a firm foundation of ethics. This is not a school where you leave your children at the school door mindlessly. The participation of families is essential for the healthy functioning of this institution.

Among their students, they have the competence and training to receive neuro-divergent students with autism, giftedness, and Down syndrome, which makes educational life inclusive and without distinctions in terms of opportunities and activities. Everyone is equally invited to participate in the different educational events offered by the school.

In addition to life in the classrooms, Los Castaños offers field activities that are previously planned and can be seen in their annual calendars—visits to museums and local or national parks. Even everyday places such as grocery shopping for their meals provide a guided experience to cultivate practical life skills.

los castanos 4

“At Los Castaños, we educate for peace.”

Claudia shared with us what a typical day looks like for them. The idea is that the day is flexible and offers an array of subject areas they can learn at their fingertips.

Of its 20 teachers and facilitators, some are permanent for each grade and others rotate to provide different natural learning activities weekly: music, cooking, arts, Kenpo/Karate, studio arts and design, and entrepreneurship. They actively participate in the Recicla 503 program as ambassadors of environmental care. They offer swimming, coding, yoga, mindfulness, and other practical and optional activities.

One of the main priorities to them is to have a comprehensive emotional education program, which promotes “self-knowledge, management of emotions and feelings, management of tension and stress, assertive communication, empathy, interpersonal relationships, conflict management, decision making, critical thinking, and creativity.”

Graduandos Los Castaños West River Academy

Graduation 2023

As we had mentioned, 5 of their students are graduating this year. One of the fundamental requirements at West River Academy is to complete an Biografía Educativa, a written essay about their educational journey from as far back as they can remember until now.

Claudia tells us that this activity was therapeutic for these young adults since they were able to internalize and reflect on everything they had learned. She said that this will have a positive impact on their future as adults, in more ways than we can know.

We are very excited to celebrate all of our high school graduates on December 15, 2023!

los castanos 6

Inspiration for everyone

Now that you know these spaces exist and are a reality, we hope to inspire other families to join, organize, and form a community. Likewise, search within your local area because without knowing it, there may be a school very similar to Los Castaños near you, where your children can obtain alternative, emotional, and ethical education in their community.

All the images in this article are actual photos of Los Castaños. Here are some pictures of its facilities:

Thank you for daring to make a difference and supporting educational freedom!

Happy 7th Anniversary to Los Castaños!

Estudiantes que no encajan en el sistema educativo tradicional

Estudiantes que no encajan en el sistema educativo tradicional

Publicado en

Algunos alumnos no encajan en el sistema tradicional y tienen un rasgo característico que los distingue en la escuela: se aburren y no encajan en el molde. Este molde está diseñado para llevar a cabo una perfecta armonía dentro del sistema educativo. En West River Academy (WRA), nos complace recibir a este tipo de estudiantes por su espíritu indomable.

En nuestro día a día, como institución educativa, recibimos correos electrónicos, solicitudes y consultas de padres preocupados sobre sus hijos. Les preocupa no poder realizarse como seres humanos, como están etiquetados dentro del sistema educativo tradicional.

Estos padres sienten el dolor de sus hijos y su frustración por no poder ayudarlos y piden con mucha tristeza que los ayudemos a terminar con esta situación de manera expedita; Nos piden adelantar años y certificar títulos juntos para que sus hijos puedan egresar del sistema educativo lo antes posible.

En WRA entendemos muy de cerca estas situaciones y malestares familiares. Es por esto que somos una solución para estas demandas; solo que es imposible hacerlo de la manera que dichos padres quieren. La buena noticia es tenemos una contraoferta mucho mejor: Convertir Experiencias de Vida en Créditos Académicos.

Toma un respiro y para a oler las rosas

Conocerse a uno mismo, hacerlo a nuestro ritmo y disfrutar de la vida son los pilares fundamentales de nuestra escuela. Es aprender y educarte con tu plan de estudio y hacerlo en el orden y ritmo que quieras: como cada familia sienta y decida.

No recomendamos avanzar años, certificar títulos juntos y graduarse antes de tiempo, ya que, al ser una institución establecida y legalizada en los Estados Unidos, esta opción solo puede ser posible para el ingreso anticipado a la Universidad o Escuela Técnica. De lo contrario, no es posible avanzar de grado. Y con nuestra propuesta, tampoco hace falta promocionar años.

Te ofrecemos ingresar a nuestra institución con contenido abierto, no tenemos plan de estudios, por lo que tu hijo o hija no tendrá que aburrirse con contenidos preestablecidos; en cambio, pueden estudiar lo que quieran al nivel que les gusta y no conformarse con el diseño curricular impuesto por el modelo tradicional.

¿A tus hijos les encantan las matemáticas y las ciencias? , en Khan Academy, el plan de estudios de los estudios hasta Cálculo II estará a tu disposición. Incluso es una gran idea animarles a que empiecen por lo que quieren aprender y se den cuenta de que podrían repasar y estudiar contenidos anteriores para alcanzar su objetivo: a su ritmo, en el orden que él quiera, ¡y tantas veces como quiera!

¿A tus hijos les encantan las artes y el lenguaje? , en Kubrio, encontrarán un sinfín de expresiones artísticas, clubes, cursos intensivos y grupos de estudio con este tinte. En Kubrio también hay espacio para las ciencias, solo que sus integrantes lo han llevado más hacia lo artístico, aprendiendo ciencia a través de debates y expresiones creativas como proyectos. ¡Con gente de todo el mundo!

¿A tus hijos les encantan los deportes? En tu localidad hay miles de opciones a diferentes niveles. El cuerpo es una máquina que se forja, y el deporte necesita memoria muscular, y eso lleva su tiempo. Tenemos muchos alumnos que entrenan de 12 a 18 horas a la semana. ¡Están holísticamente enfocados en alcanzar sus metas!

¿Les encanta profundizar en todo? Ellos tienen 24 horas al día para elegir lo que quieren aprender. Con videojuegos, libros, películas y en vivo. ¿Por qué apresurar este tiempo extraordinario?

En WRA, nos enfocamos más en ayudarte a hacer lo que amas que en completar una lista de conocimientos para pasar de un grado al siguiente. y luego olvidarlo. Cada persona tiene un don que va acompañado de uno o más intereses. Y eso es lo que estamos buscando.

Mano levantando un birrete de graduación

¿Cómo certificar sin el diseño curricular oficial?

Uno de nuestros beneficios como institución educativa es ser capaz para certificar un grado escolar cada año, respetando las materias oficiales, y añadiendo, en el caso de bachillerato, algunas materias optativas. 

Los padres pueden solicitar un transcripción de calificaciones cada año y así certificar cada año desde preescolar. Si la meta educativa en el hogar es graduarse de la escuela secundaria, pueden esperar los últimos cuatro años de la escuela secundaria y certificar solo esos cuatro años. 

Los cuatro años que el estudiante debe acreditar para graduarse de la escuela secundaria deben ser equivalentes en su país a los grados 9, 10, 11 y 12 en los Estados Unidos. Y estos cuatro años deben completarse en 4 años diferentes.

Dicha transcripción de notas será el equivalente a lo vivido por el alumno. Al hacer un resumen o informe anual de lo que has aprendido, te darás cuenta de que has abarcado todos los aspectos del mismo: matemáticas, lengua, ciencias, biología, etc., solo con tu currículum, tiempo y profundidad.

 

Nuestra propuesta para alumnos que no encajan en el sistema educativo.

Vivimos un año a la vez. No tenemos un mando a distancia que nos adelante años a voluntad. Los vivimos todos y aprendemos en consecuencia. En West River Academy, alentamos a las familias a vivir su educación a través del aprendizaje natural. No es necesario avanzar años cuando encuentras una propuesta tan humana y adaptada a tu día a día. No hay necesidad de apresurarse a vivir.

Además, se puede escuchar una muy reflexiva podcast sobre este tema de Peggy Webb, fundadora y directora de West River Academy:

 

Esperamos que este artículo le haya brindado la tranquilidad y certeza que buscaba al contactarnos. Si aún tiene preguntas, programe una consulta gratuita de 15 minutos o leer más en nuestro blog.

Inscríbete con nosotros si no necesitas nada más para empezar tu libertad educativa.

Diario de un graduado

Diario de un graduado

Publicado en

En nuestro Programa de Graduación, no solo queremos escuchar sobre el plan de estudios que podría estar haciendo, sino que también queremos saber quién es usted, qué influye en su proceso de pensamiento y la persona que aspira a ser. Porque en una sociedad que se ha olvidado de valorar la sabiduría, la curiosidad y la introspección, los adultos jóvenes que se nutren de esta manera durante el período de mayor desarrollo de su vida son un activo increíble para nuestro mundo en general.

El futuro graduado, Michael Heaton, entrega un informe reflexivo de su crecimiento personal y comparte sus pensamientos mientras navega por un momento trivial en su vida.

Si soy honesto, podría llamar a febrero mi mes de realización. Leí muchos libros de profetas a filántropos, de filósofos a fábulas; todo. Muchos de ellos tenían mensajes diferentes ya veces eran contradictorios. Pero las cosas que he aprendido me han ayudado a ver dónde estoy realmente, adónde iré si sigo haciendo lo que estoy haciendo y dónde realmente quiero terminar.

A principios de febrero tuve un gran gasto personal. La buena noticia es que finalmente pagué todo. Pero todo ese mes me sentí totalmente arruinado. Lo cual no es algo malo de sentir a mi edad porque no tengo una familia o cónyuge que dependa de mí. Simplemente me hace darme cuenta de cuánto crecimiento me queda antes de estar realmente listo para el mundo adulto real. En pocas palabras, diría que el comienzo fue una lección de humildad.

Eso funciona perfectamente para este tipo de educación porque prueba la vieja historia de Sócrates. La mayoría de la gente conoce al joven que va a Sócrates y le dice algo sobre el hecho de que quiere aprender de Sócrates y ser sabio como él. Sócrates luego camina hacia la playa y mete la cabeza en el agua. El joven lucha por salir a respirar. Y finalmente, cuando casi se ahoga, Sócrates lo deja subir. Por supuesto que el joven está furioso. Sócrates responde con calma diciendo que una vez que quiera la verdad y el conocimiento tanto como quiere el aire, entonces le enseñará. Ese mismo deseo que señala Sócrates, es el que yo tenía en febrero. Me cansé de conformarme con la vida que tenía. Mis ingresos parecían limitados. Mis amistades, limitadas y ensimismadas. Mi vida espiritual, mundana y rutinaria. Mi salud física, mediocre en el mejor de los casos.

Después de darme cuenta de dónde estaba, escribí algunas cosas que quería cambiar. Coloqué una pizarra donde puedo seguir mi progreso en diferentes áreas de mi vida para ver en qué necesitaba trabajar. Aunque no soy perfecto para actualizarlo, está en mi habitación y lo miro constantemente mientras hago mis estudios. He aprendido que si quieres que algo mejore, necesitas hacer un seguimiento. En el momento en que haces eso, se convierte en una prioridad. Eso realmente me ha ayudado a apreciar el regalo de un día. Nunca más habrá un día como hoy. Y cada día que se nos da, cambiamos por las cosas que creemos que son importantes. Ya sea que solo estemos matando el tiempo o invirtiéndolo, nunca podremos recuperar ese día. Así que debemos usarlo sabiamente.

Antes de febrero, a menudo me encontraba aburrido, insatisfecho y no donde quería estar. Si eso continuara, seguiría el dicho: "Algunas personas mueren a los 25 y no son enterradas hasta los 75". No quiero eso de ninguna manera. Cuando estaba aburrido e insatisfecho, también descubrí que afectaba mis relaciones. No porque la gente de repente se comportara como idiotas. Pero debido a que me estaba enfocando mucho más en mí mismo porque no tenía nada más que hacer. Y seamos honestos, a ninguno de nosotros le gusta un amigo egocéntrico.

Una vez que me di cuenta de que mi pereza estaba afectando en quién me estaba convirtiendo, decidí cambiar. Empecé a repartir volantes para ampliar mi negocio de jardinería en el sur de Phoenix. Estoy leyendo más profundamente en las palabras de Dios. He tratado de estar menos orientado a las tareas y jugar con los que me rodean cuando piden mi atención. Cuando pienso en viejos amigos, les envío un mensaje de texto para hacerles saber que aprecio su papel en mi vida. Si tengo tiempo libre, lo invierto en mi futuro. Solo esas cosas simples han revolucionado mi vida; por no hablar de mi confianza en mí mismo.

Ahora sé que mucho de esto no podría clasificarse en matemáticas, ciencias o historia. Pero sigo creyendo que es educación. Creo que se supone que la educación hace la vida más fácil. Sin saber las cosas que acabo de compartir, la vida sería mucho más difícil. Y si pudiera reducir todo lo que aprendí el mes pasado, diría esto: el éxito nunca es un logro o un trofeo que podamos alcanzar y guardar para el resto de nuestras vidas. Eso es lo que llamas una meta. La mayoría de la gente, incluyéndome a mí, piensa que el éxito se puede lograr eventualmente una vez que hacemos esto, o logramos aquello, o enfrentamos cierto obstáculo. Pero la verdad es que el éxito solo se logra en la búsqueda de tus metas. En el momento en que dejamos de esforzarnos por lo que queremos y de convertirnos en una mejor persona cada día, ya no tenemos éxito.

Así que gracias de nuevo por este programa de credibilidad y responsabilidad. Ya me ha ayudado mucho. Hablamos el próximo mes.

Un camino de graduados hacia el autodescubrimiento

Un camino de graduados hacia el autodescubrimiento

Publicado en

Los estudiantes del Programa de Graduación de la Academia West River son un verdadero testimonio de la filosofía de que hay belleza en la diversidad. Los adultos jóvenes con los que nos cruzamos han aprendido que está bien chocar contra las paredes, cuestionar tu identidad y sentirte imperfecto. Porque lo que aprendes de eso es cómo recuperarte, ser auténtico y aceptar tu singularidad.

Marta Chan es una joven excepcional en nuestra Clase del Programa de Graduación de 2018. En una de sus asignaciones de informes mensuales, reflexiona sobre un viaje a Finlandia, su crecimiento en Estonia y su viaje hacia el autodescubrimiento.

"La vida es increible. Y luego es horrible. Y luego es increíble de nuevo. Y entre lo asombroso y lo horrible, es ordinario, mundano y rutinario... ¡Y es impresionantemente hermoso!”. LR Knost ha logrado poner en palabras la descripción de cómo fue este mes para mí.

Aprendí una vez más, que a veces las cosas simplemente no salen como las planeaste. Pensé que ya había aprendido esta lección, pero este mes demostró que estaba equivocado. Nada parecía salir como yo quería. Estaba realmente molesto e irritado. Pero luego, comencé a notar todas estas pequeñas cosas maravillosas e inesperadas que sucedieron en mi vida. Me di cuenta de cómo a veces me apresuro a terminar todo y olvido la razón por la que estoy haciendo estas cosas en primer lugar. Escribir mis pensamientos y sentimientos en mi diario realmente me ayudó a encontrar algo de serenidad y paz mental.

Una cosa que estuvo constantemente en mi mente este mes fue el origen chino de mi padre y su ascendencia. Es un desafío para mí hacer la historia familiar desde su punto de vista, porque no hablo ni cantonés ni chino mandarín. Estoy aprendiendo esto último, pero es bastante difícil. No es tanto el idioma lo que es difícil de aprender sino la noción y la cultura del pueblo chino. A medida que he aprendido más sobre su cultura y tradiciones, he reconocido partes de ella en mí mismo. Sé que mis padres dieron y aún dan lo mejor de sí mismos para criarnos a mí y a mis hermanos y estoy muy agradecido por ellos, porque me han permitido y alentado a convertirme en la mejor de mí. Pero a veces siento que estoy desconectado de la “parte” china de mí. Cuando era más joven, siempre traté de convencer a los demás (y a mí mismo) de que soy un “verdadero estonio”. Y recuerdo estar tan molesto cuando alguien señalaba que soy "mitad chino", porque me hacía sentir como si estuviera incompleto y, por lo tanto, insuficiente. Pero con el tiempo me di cuenta de que eso no es cierto. Más que tratar de definirme, aprendí a conocerme. ¿Quien soy? ¿Quién y qué amo? ¿Cuáles son mis miedos, mis talentos, mis pasiones? ¿Qué hago para cumplir mis sueños? Estas son las cosas que importan. Estas son las cosas que me completan. No perfecto, lejos de eso. Pero completo.

Aprendí que si llegamos a aceptarnos como somos, eso nos ayuda a avanzar y mejorar. La belleza de ser humanos es que tenemos tanto la capacidad como el poder de mejorarnos a nosotros mismos. Nuestros antecedentes y situaciones no juegan un papel importante en esto. Nuestra actitud sí. Mi querido abuelo me dijo una vez: “Una mala actitud es como una rueda pinchada. No puedes conducir el coche a ninguna parte hasta que lo cambies. Y si lo cambias, puedes ir a donde tu corazón desee”. Estoy de acuerdo con él.

El veinticuatro de febrero marcó oficialmente el centenario de la República de Estonia. Esto me dio nuevamente una razón para sumergirme en la historia de mi familia y celebrar a las personas que construyeron este país. Sus sacrificios y diligencia en las adversidades no dejan de asombrarme e impresionarme.

Screen Shot 2018 03 16 at 2.21.51 PM 48x36@2xUno de los aspectos más destacados de este mes fue nuestro viaje familiar a Finlandia. Fuimos allí en un ferry. Fue genial ver el mar Báltico congelado. Toda el agua eran bloques de hielo bastante asimétricos. ¡Finlandia es realmente bonita! ¡Tienen muchos lagos (alrededor de 168 000) y un sinfín de bosques boreales deshabitados! Pero nuestra primera prioridad era visitar el Templo de Helsinki, Finlandia. Creo que es (junto con el resto de los 159 templos en funcionamiento que tiene nuestra Iglesia) un lugar sagrado y la casa de Dios. Fue maravilloso visitarlo y realmente me hizo apreciar todo lo que se ha creado, incluso más que antes. El tiempo allí también me dio la oportunidad de rebobinar todo lo que ha estado sucediendo en mi vida últimamente y dirigirme de regreso a donde quiero estar. En conclusión, este mes principalmente me analicé y estudié a mí mismo. Como dijo el antiguo filósofo griego Aristóteles: “Conocerse a uno mismo es el comienzo de toda sabiduría”.

English